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幼儿身心发展观察与评估

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幼儿身心发展观察与评估

徐秀嫦,张羽民著, 徐秀嫦, 张羽民著, 徐秀嫦, 张羽民
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3 (p1): 第一部分 幼儿身心发展观察与记录
3 (p1-1): 一 幼儿身心发展观察的目的、内容、方法和要求
3 (p1-1-1): 幼儿身心发展观察的目的
3 (p1-1-2): 幼儿身心发展观察的内容、项目及其要素
3 (p1-1-3): 幼儿身心发展观察的具体方法和要求
4 (p1-2): 二 幼儿身心发展观察个案记录
4 (p1-2-1): 幼儿体能发展观察个案记录表
18 (p1-2-2): 幼儿智能发展观察个案记录表
35 (p1-2-3): 幼儿品德行为发展观察个案记录表
47 (p1-2-4): 幼儿感受美、表现美能力发展观察个案记录表
53 (p2): 第二部分 幼儿身心发展评估与记录
53 (p2-1): 一 幼儿身心发展评估的目的、原则、内容、方法和要求
53 (p2-1-1): 制定幼儿身心发展评估方案的指导思想
53 (p2-1-2): 制定幼儿身心发展评估方案的目的
54 (p2-1-3): 制定幼儿身心发展评估方案的原则
55 (p2-1-4): 幼儿身心发展评估方案的内容、项目和评估的主要方法
55 (p2-1-5): 幼儿身心发展评估的要求
56 (p2-2): 二 各年龄班幼儿身心发展的评估与记录
56 (p2-2-1): 小班
56 (p2-2-1-1): 小班幼儿身心发展个体评估的项目、内容要求、方法建议和定级标准
81 (p2-2-1-2): 小班幼儿身心发展个体评估记录
81 (p2-2-1-3): 小班幼儿体能发展个体评估记录表
83 (p2-2-1-4): 小班幼儿智能发展个体评估记录表
86 (p2-2-1-5): 小班幼儿品德行为发展个体评估记录表
87 (p2-2-1-6): 小班幼儿感受美、表现美能力发展个体评估记录表
88 (p2-2-1-7): 小班幼儿身心发展群体评估记录
88 (p2-2-1-8): 小班幼儿身心发展群体评估记录表
101 (p2-2-2): 中班
101 (p2-2-2-1): 中班幼儿身心发展个体评估的项目、内容要求、方法建议和定级标准
123 (p2-2-2-2): 中班幼儿身心发展个体评估记录
123 (p2-2-2-3): 中班幼儿体能发展个体评估记录表
126 (p2-2-2-4): 中班幼儿智能发展个体评估记录表
129 (p2-2-2-5): 中班幼儿品德行为发展个体评估记录表
131 (p2-2-2-6): 中班幼儿感受美、表现美能力发展个体评估记录表
132 (p2-2-2-7): 中班幼儿身心发展群体评估记录
132 (p2-2-2-8): 中班幼儿身心发展群体评估记录表
144 (p2-2-3): 大班
144 (p2-2-3-1): 大班幼儿身心发展个体评估的项目、内容要求、方法建议和定级标准
167 (p2-2-3-2): 大班幼儿身心发展个体评估记录
167 (p2-2-3-3): 大班幼儿体能发展个体评估记录表
169 (p2-2-3-4): 大班幼儿智能发展个体评估记录表
173 (p2-2-3-5): 大班幼儿品德行为发展个体评估记录表
176 (p2-2-3-6): 大班幼儿感受美、表现美能力发展个体评估记录表
177 (p2-2-3-7): 大班幼儿身心发展群体评估记录
177 (p2-2-3-8): 大班幼儿身心发展群体评估记录表 分幼儿身心发展观察与记录和幼儿身心发展评估与记录等两部分
年:
1994
出版:
1994
出版社:
昆明:云南教育出版社
语言:
Chinese
ISBN 10:
7541508225
ISBN 13:
9787541508226
文件:
PDF, 33.44 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 1994
下载 (pdf, 33.44 MB)
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