高新技术与广播传播方式变革

1 (p0-1): 前言
1 (p0-2): 第一章 概述
1 (p0-3): 一、高新技术的传播学研究范畴
1 (p0-4): 序：新世纪中国广播业创新的思考 刘继南
4 (p0-5): 二、技术融合引发传播新格局
6 (p0-6): 三、传播新技术使得传统传播方式日新月异
13 (p0-7): 四、传播新技术带来后大众传播时代
21 (p0-8): 五、传播新技术对传播观念的影响
29 (p0-9): 一、数字音频压缩技术的起源
29 (p0-10): 第二章 数字音频压缩与存储
30 (p0-11): 二、技术原理
33 (p0-12): 三、音频压缩技术的标准化和MPEG
34 (p0-13): 四、发展过程及现状
40 (p0-14): 五、数字音频压缩的发展趋势
42 (p0-15): 六、数字音频网络存储
43 (p0-16): 七、数字音频网络存储的发展趋势
44 (p0-17): 二、技术原理
44 (p0-18): 第三章 数字音频工作站
44 (p0-19): 一、起源及概念
47 (p0-20): 三、发展现状及问题
50 (p0-21): 四、案例分析
53 (p0-22): 五、广播电台数字音频工作站系统发展展望
55 (p0-23): 第四章 广播电台数字音频自动编播系统
55 (p0-24): 一、起源及定义
56 (p0-25): 二、系统构成
58 (p0-26): 三、工作原理
61 (p0-27): 四、局域网组网技术
66 (p0-28): 五、系统基本功能及特点
71 (p0-29): 六、案例分析
75 (p0-30): 七、发展趋势
77 (p0-31): 第五章 计算机辅助报道与广播媒介
77 (p0-32): 一、概念界定
78 (p0-33): 二、广播媒介实施计算机辅助报道的意义
78 (p0-34): 三、互联网与广播新闻采访
99 (p0-35): 四、互联网与广播节目
104 (p0-36): 五、计算机网络与广播节目
109 (p0-37): 第六章 教育技术与传统新闻教育现代化
109 (p0-38): 一、21世纪的新闻教育必须人文与科技并重
110 (p0-39): 二、因特网持续发展的目的是“交流”
111 (p0-40): 三、因特网对传统媒体传播思想与传播方法的改造
114 (p0-41): 四、教育技术的引入改变传统新闻教育的教学过程
119 (p0-42): 一、概念界定
119 (p0-43): 二、背景分析
119 (p0-44): 第七章 网络广播的发展、应用及前景
124 (p0-45): 三、网络广播的特点
128 (p0-46): 四、网络广播的技术原理
137 (p0-47): 五、网络广播的发展历程
140 (p0-48): 六、国内网络广播现状
144 (p0-49): 七、网络广播的运作
151 (p0-50): 八、网络广播的前景
155 (p0-51): 第八章 DAB数字音频广播
155 (p0-52): 一、概念界定
156 (p0-53): 二、DAB的产生
160 (p0-54): 三、系统原理
164 (p0-55): 四、应用特点
166 (p0-56): 五、DAB的发展过程及现状
173 (p0-57): 六、案例分析
177 (p0-58): 七、DAB发展需解决的问题
182 (p0-59): 第九章 多媒体信息业务与广播内容拓展
182 (p0-60): 一、多媒体信息
182 (p0-61): 二、手机短信SMS的出现
184 (p0-62): 三、SMS系统体系结构
186 (p0-63): 四、电台短信的优势与特点
190 (p0-64): 五、从SMS到MMS
196 (p0-65): 六、MMS与广播
198 (p0-66): 七、MMS与广播结合发展的瓶颈
201 (p0-67): 八、案例分析
204 (p0-68): 九、未来短信业务的发展方向
207 (p0-69): 第十章 结语
212 (p0-70): 参考书目