人才品德测评的理论与方法

3 (p1): 理论研究篇
3 (p2): 第一章 绪论
3 (p3): 第一节 品德测评研究的价值与意义
11 (p4): 第二节 品德测评研究的困难性与可能性
15 (p5): 第三节 品德测评研究的目标与思路
19 (p6): 第二章 品德测评的可能性及其量化问题
19 (p7): 第一节 品德概念的界定及其特征
24 (p8): 第二节 品德测评及其可能性
29 (p9): 第三节 品德测评量化中的几个理论问题
45 (p10): 第三章 品德测评的必要性与功能
45 (p11): 第一节 关于品德测评必要性的调查
49 (p12): 第二节 品德测评的现实需要分析
52 (p13): 第三节 品德测评的基本功能
55 (p14): 第四节 品德测评的实效案例
60 (p15): 第五节 品德测评无必要论的分析
63 (p16): 第四章 品德测评的实质与学科基础
63 (p17): 第一节 品德测评的实质
64 (p18): 第二节 品德测评的哲学分析
67 (p19): 第三节 品德测评的心理学分析
69 (p20): 第四节 品德测评的数学分析
70 (p21): 第五节 品德测评的人力资源开发学分析
75 (p22): 历史方法篇
75 (p23): 第五章 中国古代著名学者的品德测评思想与方法
75 (p24): 第一节 孔子的品德测评思想与方法
84 (p25): 第二节 墨家与道家的品德测评思想与方法
88 (p26): 第三节 孟子等古人的品德测评思想与方法
93 (p27): 第四节 隋唐及其以前其他学者的品德测评思想与方法
96 (p28): 第五节 宋、辽、金、元著名学者的品德测评思想与方法
103 (p29): 第六节 明清著名学者的品德测评思想与方法
107 (p30): 第六章 中国古代社会管理中的品德测评方法
107 (p31): 第一节 人才选拔制度中的品德测评方法
110 (p32): 第二节 古代社会文化中的品德测评方法
116 (p33): 第三节 古代自我修养中的品德测评方法
121 (p34): 外国方法篇
121 (p35): 第七章 美国等西方国家的品德测评方法
121 (p36): 第一节 “人才品德测评及其研究并不存在”的质疑与分析
126 (p37): 第二节 美国等西方国家的品德测评研究
152 (p38): 第三节 美国等西方国家品德测评的应用
164 (p39): 第八章 原苏联的品德测评方法
164 (p40): 第一节 马卡连柯调查评定法
166 (p41): 第二节 排列分析等品德测评方法
172 (p42): 第三节 原苏联品德测评标准的特点与启示
174 (p43): 第九章 日本等亚洲国家的品德测评方法
174 (p44): 第一节 操行查定法
179 (p45): 第二节 行动记录法
185 (p46): 第三节 日本其他品德测评方法
189 (p47): 第四节 韩国的品德测评方法
194 (p48): 第五节 新加坡的品德测评方法
199 (p49): 现状分析篇
199 (p50): 第十章 当前公务员管理中的品德测评方法
199 (p51): 第一节 公务员品德的特点分析
201 (p52): 第二节 公务员品德的结构分析
215 (p53): 第三节 公务员品德测评方法及其选择
222 (p54): 第十一章 目前品德测评的方法与模式
222 (p55): 第一节 品德测评方法的种类与特点
242 (p56): 第二节 品德测评模式的分析与比较
255 (p57): 第三节 常见品德测评方法的功能与效果
261 (p58): 思考对策篇
261 (p59): 第十二章 品德测评研究的难点与对策
261 (p60): 第一节 测评方法研究的难点与对策
282 (p61): 第二节 测评目标体系制定的难点与对策
290 (p62): 第三节 品德测评中的掩饰问题与对策
301 (p63): 第四节 品德测评理论与实践中的其他问题
311 (p64): 第十三章 品德测评的技术问题与对策
311 (p65): 第一节 品德测评指标的筛选与检验
314 (p66): 第二节 行为德性的计量与转化
322 (p67): 第三节 测评数据的简缩、转换及标准化
325 (p68): 第四节 定性与定量数据相混时的综合技术
327 (p69): 第五节 AHP技术改进与DEA方法的引用
339 (p70): 实验探索篇
339 (p71): 第十四章 品德测评指标库的建构与应用
339 (p72):…