Formas de acceso al saber en la Antigüedad Tardía y en la Alta Edad Media: La transmisión del conocimiento dentro y fuera de la escuela

El presente volumen tiene su origen en el Coloquio Internacional Formas de acceso al saber de la Antigüedad Tardía a la Alta Edad Media (V), celebrado en la Universidad de Salamanca en octubre de 2014, bajo la dirección de D. Paniagua, en el marco de actuación del Proyecto de Investigación «La evolución de los saberes y su transmisión en la Antigüedad Tardía y la Alta Edad Media latinas II» (Investigadora Principal: M.a A. Andrés Sanz). El coloquio, al igual que el proyecto en el que se enmarcó, tuvo como objetivo profundizar en el conocimiento de las formas de evolución y de utilización de los textos latinos tardoantiguos y altomedievales ligados a la transmisión de conocimientos. Este conjunto de estudios, variados en sus diferentes aproximaciones filológicas, tiene como común denominador el interés por explorar las múltiples y ricas implicaciones culturales de estos textos, atendiendo no solamente al corpus escrito conservado -incluido el estudio de sus fuentes y de su posteridad literaria- sino también a su transmisión material concreta, generalmente en forma de códices, y a los entornos (escolares o no) en los que ésta tiene lugar.