募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
22.8% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
Орта мектептегі жаңа стандарттар мен оқу бағдарламалары: оқу құралы
КазНУ
Акбаева Г.М.
білім
оқу
беру
оқыту
орта
берудің
алушылардың
кәсіптік
жұмыс
кәсіби
міндетті
оқушылардың
негізгі
оқытудың
мемлекеттік
педагогикалық
қамтамасыз
мазмұнын
беретін
қойылатын
бағалау
дамыту
сапасын
тәрбие
қазақстан
мазмұны
үлгілік
негізінде
қалыптастыру
ойлау
шығармашылық
жүзеге
сәйкес
жоғары
қазіргі
бақылау
пәндер
дейінгі
талаптар
әлеуметтік
мектепке
жалпыға
тжкб
базалық
сыни
техникалық
бастауыш
бағытталған
жүйесін
мақсаты
年:
2020
语言:
kazakh
文件:
PDF, 864 KB
您的标签:
0
/
0
kazakh, 2020
2
Қосалқы тарихи пәндер. І бөлім: оқу құралы
КазНУ
Тулебаев Т.А.
тарихи
тарих
қазақстан
монеталар
шежіресі
монета
ұлттық
қазақтың
тарихы
ежелгі
барысында
зерттеу
т.б
генеалогиялық
қосалқы
хронология
қатысты
мәселен
жазылған
негізгі
шежірелік
күнтізбесі
төл
ғылым
жасалған
әлеуметтік
алматы
сияқты
сонымен
әртүрлі
ономастика
тарихын
шәкәрім
ғасырдың
деректер
шежіре
әсіресе
түркі
ғылыми
қазіргі
бүгінгі
күміс
нумизматика
сауда
теңгелік
есімдер
жазу
көптеген
бірнеше
саласы
年:
2013
语言:
kazakh
文件:
PDF, 7.97 MB
您的标签:
0
/
0
kazakh, 2013
3
Магистерлік диссертацияларды дайындау бойынша әдістемелік нұсқаулар: оқу-әдістемелік құрал
КазНУ
Мухатова О.Х.
тиіс
ғылыми
білім
магистерлік
диссертацияның
кәсіби
зерттеу
сәйкес
диссертация
мұрағаттану
беру
ɢԝɩɡ
оқу
құжаттану
жұмыс
атауы
жағдайда
ɨɡɩ
теориялық
білімді
ету
қазақстан
қамтамасыз
әдістемелік
пайдаланылған
қойылады
дайындау
ɪԓɯ
жоғары
сілтеме
фараби
қажетті
қосымша
әл
ԓɜɣɜԓ
білуі
заманауи
кестенің
алайда
атындағы
деректер
кесте
көрсетіледі
мемлекеттік
міндетті
тәжірибелік
құжаттамамен
құзыреттілік
алуы
негізгі
年:
2014
语言:
kazakh
文件:
PDF, 786 KB
您的标签:
0
/
0
kazakh, 2014
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×