募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
23.1% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
Information teaching design PPT template
摄图网
التعليمية
املادة
مقاطع
املباشرة
املشرفة
صور
استثمار
فيديو
معلمة
املسابقات
بيان
الوسائط
توظيف
يف
عني
اإللكترونية
تطبيق
العامة
بوابة
عشر
معىن
اجلهة
كتابة
معلمة
تعليمية
قراءة
كلمات
مل
ودليلها
آداب
األساليب
األولية
اإلخالص
السابع
الصالة
الصفوف
القراءة
بوابة
حدود
صوتية
ظواهر
فيديو
نص
والثامن
ى
أسلوب
إدارة
األذكار
األولية
اإلدارة
年:
2020
语言:
arabic
文件:
PDF, 1.39 MB
您的标签:
0
/
0
arabic, 2020
2
المملكة العربية السعودية
*
يف
التعلم
الطالب
النشط
أهدافها
إسهامها
التوقيع
اإلدارة
االسم
اجملموع
استخدامها
اسم
التعلم
الفردية
بني
تقويم
قابلة
للطالب
للطالب
مساهمتها
أساليب
أعضاء
أكرب
ألساليب
أنشطة
أوالً
إثرائية
إدارة
إعطاؤها
األساسية
اإلشراف
االجتماعية
االسم
اجلاذبة
اجلماعي
اجلهة
اجلوال
احلديثة
احلوار
استدامة
استمراريتها
اكتشاف
البنني
التعليمية
التعليم
التقنيات
التقويم
التقويم
الذاتي
الرتبوي
语言:
arabic
文件:
PDF, 256 KB
您的标签:
0
/
0
arabic
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×