募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
21.7% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
De sociaal-agogische kennisbasis
Bohn Stafleu van Loghum
Lisbeth Verharen
,
Marjoleine Vosselman
,
Marijke van Bommel
kennis
kennisbasis
sociaal
leren
agogische
bijvoorbeeld
informatie
theorie
studenten
leeractiviteiten
opleiding
theoretische
opbouwen
verschillende
praktijk
bewust
docent
onderwijs
onderzoek
praktijkkennis
jezelf
opdracht
situatie
beroepen
gedrag
leerstijl
onderhouden
onthouden
pim
begrijpen
cliënt
ervaringen
mensbeeld
persoonlijke
voorbeeld
actief
daarbij
vormen
allerlei
belangrijk
gebruiken
leerproces
mediatheek
onderdeel
professionele
boeken
bronnen
gebaseerd
kritisch
professional
年:
2011
语言:
dutch
文件:
PDF, 6.98 MB
您的标签:
0
/
0
dutch, 2011
2
Leercoaching in het hbo Student: Een kapstok om jezelf uit te dagen de regie over je leren te nemen
Bohn Stafleu van Loghum
Jette van der Hoeven (auth.)
leren
leercoachgroep
leercoach
opdracht
leercoaching
studie
ontwikkelen
uitslag
ervaring
samenwerken
figuur
feedback
leerstijl
informatie
opdrachten
hbo
zelfstandig
leerstijlen
wijze
kwadrant
leercyclus
verschillende
gebruiken
kennis
reflecteren
vorm
ontwikkeling
beroep
werkwijze
activiteiten
klik
stappen
toelichting
vragenlijst
leert
afspraken
levert
bepalen
studenten
gedrag
leervaardigheden
jezelf
werkblad
gebruikt
bespreken
doelen
samenwerking
ervaringen
doel
inzicht
年:
2009
语言:
dutch
文件:
PDF, 1.57 MB
您的标签:
0
/
0
dutch, 2009
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×